林建任老師的教師評鑑部落格

我來自南台灣、我服務的學校是「國立潮州高中」、我教授「地理」

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2012年11月1日 星期四

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張貼者: Unknown 於 晚上10:10 沒有留言:
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標籤: A-1展現課程設計能力, A-2研擬教學計畫, A-3精熟任教學科領域知識, A-4清楚呈現教材內容
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教專評鑑指標

  • A-1展現課程設計能力 (3)
  • A-2研擬教學計畫 (4)
  • A-3精熟任教學科領域知識 (1)
  • A-4清楚呈現教材內容 (1)
  • A-5運用有校教學技巧 (1)
  • A-6應用良好溝通技巧 (1)
  • A-7運用學習評量評估學習成效 (4)
  • B-1 建立有助於學生學習的班級常規 (3)
  • B-2營造積極的班級學習氣氛 (2)
  • B-3促進親師溝通合作 (4)
  • B-4落實學生輔導工作 (4)

網誌存檔

  • ▼  2013 (16)
    • ▼  3月 (16)
      • B-4-3 敏察標籤化所產生的負向行為,採取預防措施與輔導。
      • B-4-2 輔導學生生活規範、學習困擾或行為偏差。
      • B-4-1 建立任教班級學生的基本資料。
      • B-3-3 主動尋求家長合作,共同促進學生學習。
      • B-3-2 告知家長學生學習情形和各項表現。
      • B-3-1 向家長清楚說明教學、評量和班級經營的理念和作法。
      • B-2-2 布置或安排有助於學生學習的環境。
      • B-1-2 善於運用班級學生自治組織。
      • B-1-1 訂定合理的班級規範與獎懲規定。
      • A-7-4 學生學習成果達成預期學習目標。
      • A-7-3 根據學生評量結果,適時進行補救教學。
      • A-7 -2 教學結束後,選擇學習評量方式,檢視學生學習成效。
      • A-2-3 針對教學計畫進行省思並持續改進。
      • A-2-2 考量學生個別差異,擬定教學計畫。
      • A-2-1 依據教學目標與學生程度,編寫符合學習需求的單元教學計畫。
      • A-1-1 選編適合任教班級學生的教材
  • ►  2012 (4)
    • ►  11月 (4)

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