A-1-1 選編適合任教班級學生的教材

氣候與農業上課補充講義

選用原因與成效:第六章氣候章節重點分散，整合於一張講義並搭配習題練習，有助於學生找尋重點與練習

氣候講義

選用原因與成效:整合課內重點，有利於學生整體思考，於課後做統整複習，學生對課程更加清楚。

農業講義

A-1-2 研擬教學進度，並依教學實務進行微調。

科內研討後的教學進度表並依自己的任教班級、放假日做微調
教學進度表

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